En primer lugar, el año 2015, le preparamos una historia social con pictogramas, mediante la cual le explicamos visualmente que Mario trabaja en la mina, que debe viajar todas las semanas, subiendo el lunes y volviendo el jueves, que él se quedaría conmigo y que si quería hablar con su papá podría llamarlo por teléfono. Con esto buscamos que entendiera la ausencia de Mario, que debía estar tranquilo, que no debía llorar y buscamos darle seguridad al entender porque el papá no estaba en casa.
Esta historia social la leíamos todos los días domingo, previo a la subida de Mario y la repasábamos el martes o miércoles, según fuera necesario, si lo notaba muy ansioso con la ausencia de su papá.
En segundo lugar, este año 2016, construimos un calendario con los días de la semana, en el que Mario y Fernando, los días domingo previo a su subida, marcan los días en que el papá estará en faena, esto es, lunes, martes, miércoles y jueves, con tres cuadrados de color más uno con la foto de papá.
Cada noche, entre lunes y miércoles, antes de acostarnos, yo acompaño a Fernando para que saque el cuadrado correspondiente al día que estamos terminando en el calendario y lo guarde al costado, eso le permitirá descontar un día de los que faltan para que Mario vuelva a casa.
El día jueves, cuando Mario llega, junto a Fernando sacan el cuadrado con su foto, y eso indica que la semana laboral en faena terminó.
Este calendario lo construimos en azul, porque es su color favorito, y con cuadrados, porque es su forma favorita. Los cuadrados los hicimos de color rosado para hacer el contraste y utilizamos la foto de Mario para el día en que él baja de faena, para darle certeza que ese es el día en que papá llega a casa.
Con el calendario bajamos su ansiedad porque le permite cada noche, luego de sacar un cuadrado, contar cuantos días faltan exactamente para que el papá vuelva a casa.
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